2022年1月18日，寅虎伊始，清河湾中学工会邀请上海市成功教育研究所所长、原上海市闸北第八中学校长刘京海老师为全体教师带来一场拓展教育视野、启迪教育智慧的讲座。会议由清河湾中学工会主席诸建秋副校长主持。

刘京海校长的讲座围绕在当下的社会背景下，如何看待学生、如何理解课堂、如何实现教育方式的转变三部分内容层层深入。教育理念革新教育方式，教育案例检验教育思想。实现上下循环的良性教育研究模式，将“成功体验的获得”真正深植在每位学生的成长印迹中。

刘老师强调，成功才是成功之母。哪怕是把会做青菜炒荷包蛋作为自己优点的孩子，也需要被认可、被鼓励。在不断的强化中，使孩子产生我是好孩子，我要努力做得更好的美好愿望和自我期待，在积极心理学的促进下，静待花开，并且，学会欣赏每一朵花开放时不同的姿态所带来的不同的美好。

成功的体验固然重要，但是教育难免会有失败的经历。如何在失败时引导学生看到“失败”中“成功”的影子呢？核心要点在于避免学生在失败的经历中产生消极的归因，进而，避免学生怀疑自己。成绩退步，是我太笨、是我天生不是学习的料？还是，我最近没有认真听讲、我没有做好错题整理？分清情绪的边界，找到适切的方法，才是解决问题的有效态度。

讲座结束后，诸建秋主席激动地与在座全体老师分享自己的讲座笔记。他指出，全面认识学生、智慧肯定学生、努力发掘学生、积极成就学生，是我们新时代教师责无旁贷的探索课题。

学生是聪明的，是成才的。但聪明的方面和方式是不同的，成才的领域也是各异的。做有智慧的教育人，做爱学生的教育人——是教育这一行业始终感动人的温情力量，更是吾辈教育人孜孜探索的初心。