《捕捉儿童敏感期》这本书的作者是孙瑞雪，第一次听到这个名字还是在宝宝未出生时，休假期间有心的同事推荐我去翻阅她的书籍，说是或许会对我这个“新手妈妈”在育儿方面有所启发，可当时因为孕期的惰性，并未去购买。很长一段时间之后，当我正对宝宝出现的某些行为“无计可施”时，微信朋友圈中又有可爱的同事大力推荐这本书，于是，当晚我就购买了这本《捕捉儿童敏感期》，试图从书中寻找答案，结果真的让我有惊喜的收获！

今天，就来说说这本《捕捉儿童敏感期》。书的内容是由200多个家长和蒙氏教育机构老师写的案例加上作者孙瑞雪的点评组成。案例是按儿童0-10岁的顺序编排而成。这本书最大的优点在于不用按章节来读，因为内容都是由案例加分析组成，没有很强的连贯性，完全可以选择你所想了解的内容从任何一个章节进入来阅读。我的初次阅读就是有选择性地去翻阅这本书的。在阅读的过程中，我感觉内心一下子明朗了，终于明白了很多宝宝行为背后的原因。下面，和大家分享我作为新手妈妈的成长！

伊始，一筹莫展。

情况一：

在孩子2岁多的时候，有一段时间，宝宝每天睡觉前都要经历这样一个过程：我抱着她进卫生间上厕所，她打开卫生间的灯，上好厕所我把水冲掉，再由她把灯熄灭。有时候我顺手把灯关了，她就开始哭闹，一定要我再把灯打开，过一会儿再由她重新关灯，不然就不肯入睡。

情况二：

看巧虎碟片时，我帮助宝宝打开DVD，一定是她把碟片放进去，再由她把碟片盒推进去，有时我不留意遥控器按快了不小心让碟片盒自动关闭，她马上不乐意，嚷着“是宝宝关的”，于是，所有的动作必须重来，直到她情绪平稳、满意为止。

其实，像这样的事情还有不少，我一直觉得自己是一个很有耐心的妈妈，多数情况下也能反复引导，但是，有时候真的会“情绪失控”，忍不住对宝宝发火，结果可想而知：她只会越发焦虑，而我的心情也跟着糟糕。

阅读，豁然开朗。

读了这本书后，我才知道原来宝宝是“进入了秩序的敏感期，无论做什么事，她都会依据自身内在的秩序来完成”。“这个时期程序和秩序给儿童以安全感。如果程序和秩序被打乱，会给儿童带来内在的极大混乱和不适”。我也知道了“儿童秩序的敏感期呈现螺旋式上升的三个阶段：第一个阶段，为了秩序的破坏而哭闹，秩序一旦恢复就会安静下来；第二个阶段，为了维护秩序而说“不”，自我意识开始萌芽；第三个阶段，为了维护秩序而执拗，一切要重新来。”这样看来，当时我家宝宝已经过了第三个阶段。

那么，当宝宝提出这些不可逆、让人感到无奈的要求时我们该怎么做呢？书里也有答案：一、放慢速度，注意观察和倾听孩子；二、已经发生了，就陪伴孩子，准许孩子把恼怒哭出去，让孩子把情绪哭出去，孩子自己就会接纳已发生的事实。

改变，迫在眉睫。

当我看到这段话的时候内心非常后悔没有早点阅读这本书，在宝宝的自我成长过程中，我肯定有意无意地错过了不少她可贵的敏感期，而我很多处理问题的方法也不正确，有时候我还是会以家长的“权威”地位去干涉她、阻止她，想当然地认为“这个孩子怎么那么拗，才多大就那么有主意，再大点还得了，”感觉自己没有家长的威严了，这让我无意中忽视了对孩子充分的尊重。

家长，学无止境。

为人父母是每个人人生的必经阶段，养育孩子的过程对于我们来说其实也是一个学习的过程，孩子在快速成长，而我们也在不断思考如何用优质的家庭教育让孩子更快乐地成长。我想，我是一个幸运的母亲，能通过阅读进行自我成长，从而给予孩子更正确的教育方式。

最后，我想说：如果孩子的行为让你无法接受，也请你尊重孩子，正如书中所写“儿童的心灵是一个神秘的深渊，照料他的成人并不了解它。当我们不了解的时候，让我们怀着敬畏之心，给他们爱和自由”。

                                                           香花桥幼儿园    金璐